时光荏苒，白驹过隙，如今已是我在外工作的第5年了。当初背上厚重的行囊，拖着沉重的行李箱，满载着家人的关怀，踏上第一次出国任教之旅的情景还历历在目。虽有一丝忐忑，但更多的是对未来的憧憬。

　　小时候的我，会偷偷穿着大人的鞋子，踮起脚尖，模仿老师一本正经的模样，用粉笔在门板上一笔一划地写字，想象着底下正坐着一排排的学生。我梦想着，将来一定要做一名老师。大学，我被对外汉语专业录取，我对奶奶说：“奶奶你看，以后我的学生就是外国人啦！”奶奶笑着打趣道：“那学生都比你高一个胸脯，你怎么唬得住他们哟。”后来，我才知道，学生不用唬，他们不仅是你的学生，也是你的朋友，更是促使你进步的动力。再后来，听着师哥师姐们分享他们在外实习支教的点滴，我就对这份工作愈发期待了。

　　我一直觉得语言就是一座桥，一座可以连接不同文化不同民族的沟通之桥。而我要做的，就是指引学生踏上这座桥，一点点地发现它的魅力所在。你听，阴阳上去的中国话多么有韵味。你看，横平竖直的中国字多么生动……所以，我想带着学生走上这座桥，瞧瞧在那头的我的祖国。我也想看看这头学生的国家，多一点了解，就多一点理解。

　　今年是我在墨西哥梅里达（Mérida）工作的第三年，这个小城市每天都在给我惊喜。邻里路人的一句微笑问候，学生家长的一声中文致谢，它都能让我欢欣。第一年刚来墨西哥不久，就赶上我的生日。那天，正好我上晚课。结束后，我正准备收拾书本电脑起身离开。几个学生就小跑着凑过来，把我围在中间，转动着眼珠，慢吞吞地说：“老师，我们有一个礼物给你。”然后，一位同学从身后拿出一个纸杯蛋糕，蛋糕上还插着一根蜡烛。另一位同学眼疾手快地点燃蜡烛。这时，其他同学齐声说：“老师，生日快乐。”那一刻，突然鼻子一酸，眼睛就开始模糊了。他们怎么会知道我的生日呢？后来他们告诉我，是在我的FACEBOOK上看到的，早早准备下了。那是我来墨西哥以后，最惊喜的一节晚课。

梅里达夜景

学生下课后准备的生日惊喜

　　在墨西哥工作的第二年，由于疫情，不得不将线下课程改为线上。每次当我提前几分钟打开电脑准备上课时，电脑那头的第一个声音总会是一声清脆的“老师，下午好。”随之还伴着一位妈妈的声音跟着说：“老师，下午好。”他们是一对母子，妈妈今年60多了，她本不愿意在退了休的年纪还“折腾”着学aoe。可是，只要她的儿子愿意学，她就一定会支持他，不仅做他课堂上的学习伙伴，还是课下帮助复习的朋友。学习的过程对儿子来说，有些吃力，但是他学得很开心。他告诉我说：“老师，我喜欢学汉语，我爱汉语，学汉语让我很高兴。”每次，他都会积极准时参加孔子学院组织的活动，不落下一次可以与中文接触的机会。他还报名了孔院的中国舞课程，在一次舞蹈比赛中，因为衣服不合适，他跳着跳着上衣的扣子被撑开了，但丝毫不影响他的节奏，底下鼓掌最热烈、笑容最灿烂的永远是他坐在第一排的妈妈。正是这一种温暖，让我感到作为汉语老师的一种责任。我一定要上好自己的每一节课，他们都是因为喜欢汉语才来学习的。

学生作业展示

　　每天我都迫不及待地开始一天课程。今天学生会喜欢我的汉语课吗？这个语言点的讲解能让他们学以致用吗？他们又会给我分享怎样的故事呢……上课前，我时常这样问自己。正是因为这些期待，让我越来越喜欢这份工作，甚至已经深深地爱上了这份工作。我想要把璀璨绚丽的中国文化、历史悠久的中国汉字和散发独特魅力的中国语言都介绍给他们，传递一份用言语和热情构筑的友好。我渴望做璀璨星河中的一颗明星，让自己发光发亮的同时，也照耀着身边每一位热爱汉语，喜欢中国文化的朋友。我非常自豪，因为我是一名汉教工作者。

　　学生参加孔院文化活动

（作者系墨西哥尤卡坦自治大学孔子学院国际中文教师）