9月26日是欧洲语言日，这对于我所在的现代语言部绝对是大事。因为26日是周末，我们部门决定这周进行一整周的语言学习活动。作为苏格兰中小学孔子学院的公派教师，我在英国苏格兰坚守岗位，中秋节继续上课。那么这一周，当欧洲语言日遇上中秋节，会碰撞出什么样的火花呢？

　　借欧洲语言日的契机，我们部门的老师一起商讨如何开展语言学习活动，让学生体会多种语言的魅力。于是，石头绘画大赛如期开展。学生在树林里捡一块石头，用除英语以外的语言写字，并装扮石头。我所在的Grantown Grammar School (以下简称GGS)共有345名师生，所使用的外语竟有16种。我们分别找到这些老师和学生，请他们用各种语言写出“你好”，让学生尝试学习。 

　　寻宝游戏（Treasure Hunt）也很受学生欢迎。我们把各个国家或城市的明信片挂在学校的角落，学生在上语言课时可自由走动，找到这些明信片，破解里面的谜题。以下图这张明信片为例，学生在找到后，需要用意大利语造一段对话。

　　此外，我们还设计了在电脑上就可以完成的密室逃脱游戏。学生用自己的Chromebook登陆解密，找到4位密码，才可以成功逃脱。

　　中秋节如期而至，作为学校唯一的中国人，我想借这个契机在学校里推广中国文化。怎么能让苏格兰师生感受到中国文化的魅力呢？我决定先从名扬四海的中华美食入手，制作中秋节必不可少的月饼。

　　制作月饼之前，我做了很多准备。条件有限，没有月饼模子，我需要找到简单易上手的制作方法。问家人，看视频，买原料，我甚至用萝卜刻了一个“月”字作为模子，但是效果不佳，只好舍弃。准备就绪后，我开始着手制作五仁月饼。先将各种坚果，葡萄干和蜂蜜等馅料烤熟捣碎，包在月饼皮里，再放入烤箱烤制。当烤箱里终于飘出月饼香味，我别提有多开心了，想不到我一个厨房小白，竟然成功烤出了月饼！

　　我把月饼分别装盒，写好原料和中秋祝福，送给我在苏格兰的朋友们。周一早晨，我用学校邮件给所有同事发出邀请，去公共休息室（staffroom）品尝月饼。下班时我带来的月饼所剩无几。一整天收获的满满好评让我内心的满足感和自豪感油然而生。

　　考虑到疫情，老师不能和学生分享美食，我的学生们只能看图解馋。错失品尝月饼的机会，学生们很遗憾，但是他们在文化和知识领域并未落下。在汉语课上，我带学生了解中秋节的习俗，讲述嫦娥奔月的传说，制作扇子，还带领他们学习《静夜思》的手势舞，全班一起背古诗，感受诗歌的魅力。周三中午的语言俱乐部，由我和来自西班牙的同事Cecilia共同主持，带学生做游戏，学扇子舞，制作中秋节贺卡。

　　当欧洲语言日遇上中秋节，忙碌充实的汉语教学，反复商讨的活动设计，数以百计的工作邮件，让英国苏格兰GGS的学生感受到了多样化语言的精彩，体验到了中国文化的魅力，虽然辛苦，但我觉得我的付出很值得。这个中秋注定永生难忘。（作者系苏格兰中小学孔子学院公派教师，现任教于苏格兰Grantown Grammar School）