截至8月21日，苏格兰中小学已经开学两周。疫情的阴霾仍未散去，苏格兰除了已被重新封锁的阿伯丁需要继续封锁一周外，格拉斯哥和拉纳克郡也出现社区性感染，确诊病例中有多人是返校学生。然而我们留守的苏格兰中小学孔子学院的公派教师都已经返回了教学一线，重启线下中文教学。

　　做好防护，保证师生安全

　　疫情笼罩之下的面对面授课，风险还是很大的。首先要做的就是尽量做好防护，保证师生安全。所以重返珀斯-金罗斯孔子课堂中心（Kinross high school）的第一天，我和本土教师就按防疫要求对中文教室进行了清洁和布置。过去为了方便学生活动，是分组团坐在一起的，现在都改为单人单桌，最大限度地拉开距离。在教室门口设置了清洁台，摆放免洗洗手液和消毒湿巾等，要求学生进门先洗手，并用消毒湿巾擦拭桌椅。当地学校并不要求师生们上课戴口罩，但也不禁止。可是作为一门语言课程我认为让学生听到清晰的发音，看到老师的口型非常重要，所以为了教学效果，我讲课时不戴口罩，尽量站在距第一排学生2米之外，当有近距离辅导时我就把口罩戴上。我过去经常采用的一些很有效的课堂活动，也因为有共用材料或触摸传递物品的情况而不得不取消，所以需要绞尽脑汁设计一些新的更适合的活动。

　　精心上好每节课，保持学生学习中文热情

　　在学校因疫情关闭之前，我在两所中学和三所小学上过课，但是出于安全考虑，复课后暂停了小学的中文课。

　　学生返校的第一天，在走廊里迎面过来一群初一年级的新生，他们中显然有不少上一年我在小学7年级教过的学生。只听到有学生说那是Mrs.Lv，接着就有两个学生热情地走到我跟前说：“Mrs.Lv ,I miss you.”(吕老师，我想你。）看着那稚嫩而真诚的脸庞，我内心真的很感动。我想正是因为我的课堂，使他们对中国老师有了感情，对中文课产生了热情，我就更应该认真上好每节课，让这种热情得以保持。我希望当疫情散去，能给更多的学生呈现更精彩的课堂。（作者系苏格兰中小学孔院公派教师）