中国首家网上媒体1995年1月12日创办    

董志学:学习贯彻全国教育大会精神 谱写中新教育合作新篇章

发布时间:2019年04月09日 来源:神州学人 

  

新1.jpg

  2018年9月10日,全国教育大会召开,这是我国特色社会主义进入新时代后的首次全国教育大会,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。

  驻新西兰使领馆教育处认真组织学习大会精神,深刻领会到本次大会是从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出的优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。大会首次将教育摆在了“民族振兴、社会进步的重要基石”“对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”“国之大计、党之大计”这样前所未有的崭新高度。

  作为教育外事工作的重要组成部分和扩大教育对外开放的窗口,我们应深入学习贯彻全国教育大会精神,结合驻在国情况,不断思考深化与驻在国的教育交流与合作,努力实现互利共赢,为推进我国教育现代化、建设教育强国和人才强国、提升我国教育国际影响力提供良好的外部环境和国际支撑。


  一、准确把握中新关系定位,以教育促交流,服务中新外交大局

  今年4月1日,习近平主席会见新西兰总理时指出,两国建交47年来,中新关系一直走在中国同西方发达国家关系前列,创造了多项“第一”。中方愿和新方共同努力,推动中新关系继续“领跑”中国同西方国家关系。这既明确了中新关系的定位,也对中新关系的未来提出了希望。同时,习近平主席特别指出,要筑牢中新关系的社会基础,进一步加强两国教育、文化、科技等领域交流合作。

  新西兰作为英语为官方语言的教育发达西方国家,深受中国学生喜爱,多年来中国一直是新西兰国际学生的第一大来源国,中国留学生数量一直稳居新国际学生之首。新西兰教育界对中国总体友好,对于与中国开展教育合作与交流有强烈的愿望和共识,因此可以说中新教育关系在中新各领域关系中也处于“领跑”地位。应加强与新西兰教育界的沟通,不断创新,推动教育在中新关系中创造更多“第一”,以教育合作带动人员双向交流,为中新外交关系夯实民意基础。


  二、梳理驻在国教育优势,互利共赢,努力推动中新教育合作迈向新高度


新2.jpg

  新西兰高等教育特色鲜明,优势明显,与我国高校有很多可以优势互补的领域。新西兰高校的农学、畜牧、兽医、食品科学、生态学、教育学、法学、语言学、土木工程、人类学、生物科学、心理学、计算机科学、创意学等很多领域在世界上处于一流水平。
  中新间持续多年的三兄弟伙伴合作项目,以一所新西兰高校+一所中国东部地区高校带动一所中国西部地区高校,共同围绕涉及西部地区发展的相关课题开展合作。这一独特的合作模式一直在中新关系中被传为佳话,也取得了丰硕的合作成果,未来将进一步总结合作成果和有益经验,探索丰富双方合作内涵、提升合作高度。
  国家留学基金委西部地区人才培养特别项目每年从西部地区高校选拔农场管理、农业经济学、农业商务、园艺学、农业生态学、土壤学、动物学、植物/动物遗传学、植物/动物传染病学、农业环境、兽医学等专业的一线骨干教师,赴新西兰开展高等教育教学法研修项目,取得了很好实效,对推动西部地区急需人才培养发挥了重要作用。

  近年国内高校学科建设发展迅猛,科研条件不断提升,我们将继续梳理驻在国优势教育资源,双方可以开展更多强强合作和强项合作,设立国际联合实验室、研究中心,联合在国际上发表学术科研文章,互相借力,推动我国高校的“双一流”建设,扩大我国教育科研国际影响力。


  三、服务在新留学人员,勤关心巧引导,激发留学人员的爱国之情和报国之志
  根据新西兰教育部2018年6月公布的数据,2017年在新中国留学人员已超过4万人。中国留学人员以中学和大学为主,博士、博士后和访问学者相对较少,呈现相对低龄化的特点。
  我处人手极度紧缺,目前只有两人,但使馆领导高度重视留学人员工作,多次指示要做好留学人员的服务和思想工作。经过调研我们发现,随着国内经济社会的发展和新西兰移民政策的缩紧,绝大部分中国留学人员都看到了祖国发展带来的机遇,且大部分留学人员均为独生子女,所以更倾向于回国发展。针对此情况,我处利用一切机会经常看望留学人员,定期组织宣讲会、座谈会和联谊会,代表国家表达对留学人员的关心,同时宣传党的十九大和两会精神、介绍国内教育改革发展新成果。

  此外,还定期开展安全教育,结合克赖斯特彻奇恐袭案,提请留学人员务必注意安全,养成必要的安全防范意识,树立“平安留学”理念。鼓励留学人员多与国内家人联系,了解国内日新月异的变化,把支持留学、鼓励回国,来去自由、发挥作用的留学工作方针传达给每一位留学人员,潜移默化地告诉他们,新西兰很好,但不是我们的家,我们要回国建设我们的家。鼓励留学人员学有所成,引导他们学成回国,报效祖国,将个人发展投入“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦之中。

新3.jpg


  四、调查研究,学习借鉴,助力我国教育改革深入开展
  全国教育大会明确提出,要坚持扎根中国大地办教育,同时也要扩大教育开放,这就需要我们在不断宣传总结我国教育改革成果和经验的基础上,了解驻在国教育体制,及时掌握驻在国教育改革动态,注重学习其先进教育管理经验和办学理念,为我国教育改革发展服务。
  新西兰的总人口仅约478万,但高等教育体系完备,形成了以8所综合性大学、16所专业理工技术学院为主的公立高等教育系统和以400多所各类私立教育机构为辅的高等教育服务体系,各有侧重,互为补充,方便学生和有需要的各类在职人员根据自身情况进行选择。国家设有专门的教育质量保障认证审核机构,确保各类教育机构的质量标准,其中一些做法值得我们学习借鉴,不断提升我国教育管理水平和办学质量,努力办好人民满意的教育。
  2019年既是全国人民喜迎中华人民共和国建国70周年华诞的重要时刻,也是我们全面贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,我处将不断深入学习领会大会精神,扎实推进各项工作,狠抓落实,不断推动中新教育合作与交流迈上新台阶,为提升我国教育国际影响力,早日建成教育强国,实现中华民族伟大复兴贡献力量。

作者:董志学(驻新西兰使馆教育处参赞)

文章中观点仅代表作者个人观点,不代表本网站的观点和看法。

神州学人杂志及神州学人网原创文章转载说明:如需转载,务必注明出处,违者本网将依法追究。

责任编辑:杨宇


相关新闻

更多>>精华内容

更多>>最新政策

Copyright© Chisa.edu.cn All Rights Reserved
编辑制作:神州学人编辑部 法律顾问:北京市法大律师事务所
备案编号:京ICP备05071141号-6 互联网新闻信息服务许可证 1101083516
京公网安备 11010802027039号
违法和不良信息举报邮箱:chisaeditor@sina.com
联系电话:0086-10-82296680 传真:0086-10-82296681
电子邮件:tougaochisa@aliyun.com 技术支持:中国教育和科研计算机网