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中国梦引领新时代留学梦|神州学人建党百年特刊

发布时间:    来源:神州学人 

  一个人有梦想,就有了奋斗的方向和动力;一个国家、一个民族有梦想,就有了共同的理想追求。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景,为坚持和发展中国特色社会主义注入新的内涵和时代精神。中国梦凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼,更承载着包括留学人员在内的每一位中国人的个人梦想。

  广大留学人员以留学工作新的战略布局为契机,顺应时代潮流,把留学梦融入中国梦,积极投身民族复兴大业,掀起回国热潮,成为实现“两个一百年”奋斗目标的生力军,成为中国梦的筑梦人。

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2015年10月,习近平访英期间参观帝国理工学院,与国家公派留学人员代表亲切握手  摄影|新华社记者  姚大伟

  中国梦赋予留学梦新动力

  2012年11月29日,习近平总书记率领中共中央政治局其他常委一起,赴国家博物馆参观《复兴之路》展览,号召全党承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。  

  习近平指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

  习近平指出,历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。

  习近平坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

  转年3月17日,十二届全国人大一次会议闭幕会上,习近平当选国家主席并发表重要讲话。他强调,实现中国梦必须凝聚中国力量,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

  从此,实现中华民族伟大复兴的中国梦,成为全国各族人民共同的理想追求,极大鼓舞着各族各界群众砥砺奋进,亦成为青年学子构筑留学梦想的新动力,成为留学人员关爱和报效祖国的压舱石。

  每一名留学人员都有自己的梦想:出国留学、学到本领、顺利就业、成功创业、生活幸福⋯⋯出国后,爱国情怀在他们的身体里不断滋长,慢慢地,他们的个人梦想便悄然升华为报国理想。  

  2013年10月21日,习近平总书记出席欧美同学会成立100周年庆祝大会并发表重要讲话。他强调,只要广大留学人员同人民站立在一起,同人民奋斗在一起,就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的绚丽篇章。

  习近平指出,全面建成小康社会,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,是光荣而伟大的事业,是光明和灿烂的前景。一切有志于这项伟大事业的人们都可以大有作为。在亿万中国人民前行的伟大征程上,广大留学人员创新正当其时、圆梦适得其势。广大留学人员要把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中,把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上。

  一直以来,党和国家高度重视和强调吸引留学人员投身社会主义建设事业,并为他们回国工作、为国服务提供广阔舞台,创造良好环境。中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,中国日益成为吸引国际化人才的“强磁场”。

  2014年3月,中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》。5月,习近平对《意见》作出重要指示时强调,要加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之,激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。

  国家、地方和用人单位竞相发力,新中国成立以来最大规模的海外留学人才回国潮澎湃而至。数据显示,1978至2019年度, 490.44万各类出国留学人员已完成学业,423.17万人在完成学业后选择回国发展,占已完成学业群体的86.28%。

  在安徽,王俊峰、刘青松、刘静、王文超、张欣、张钠、林文楚、任涛等8名哈佛医学博士后先后回国,相聚合肥科学岛,更是演绎了一部“八剑下哈佛,共聚科学岛”的集体式回归传奇。他们共同建立起世界上最先进的强磁场实验装置,锻造了国之重器。

  在“回到祖国有用武之地,留在国外有报国之门”的蓬勃景象中,由中国梦掀起、助推和引领的出国热和回国潮,持续澎湃激荡。

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哈佛“八博士”回国共聚合肥科学岛,建起世界上最先进的强磁场实验装置。图为王文超、张欣、张钠、王俊峰、刘青松、刘静、林文楚、任涛(从左至右)在中科院合肥物质科学研究院强磁场科学中心 摄影|新华社记者 郭晨

  留学工作为中国梦和留学梦赋能

  中共十八大以来,在习近平总书记关于留学工作重要讲话和重要指示精神指引下,留学工作被摆在重要位置,担当着实现各项国家战略的重要角色,践行着为实现中华民族伟大复兴培养和输送人才的重要使命。

  2013年,习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上强调,党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针,把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。这一方针对新时代留学工作提出了更高要求。留学人员和留学工作的“发挥作用”,将为中国梦的宏图伟业积极赋能,贡献力量。

  2014年12月12日至13日,全国留学工作会议在北京召开。习近平在对会议作重要指示时强调,努力开创留学工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的贡献。

  2016年2月,中办、国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,强调要坚持扩大开放,做强中国教育,推进人文交流,不断提升我国教育质量、国家软实力和国际影响力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

  留学工作是教育对外开放工作的重要组成部分,2016年7月,教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》,提出实施“丝绸之路”留学推进计划,以国家公派留学为引领,推动更多中国学生到沿线国家留学。公派留学作为留学事业的引领性力量,是国家战略实施的重要人才支点。中共十八大以来,在中国梦的引领下,国家公派留学工作驶入提质增效新航道,落实立德树人根本任务,聚焦国家战略,统筹谋划,努力做好高精尖缺人才培养工作。“国家建设高水平大学公派研究生项目”持续发力;“创新型人才国家合作培养项目”围绕国家战略急需专业领域和“双一流”建设,精准“定制”,成规模派出;国际组织人才培养项目有组织、成批量地向联合国教科文组织、联合国难民署、国际电信联盟等派出实习生;非通用语种人才和国别与区域问题研究人才培养项目,为国家推进“一带一路”建设提供重要人才支撑;西部/地方人才培养项目为打赢脱贫攻坚战提供智力支持。

  在完善全链条留学人员管理服务体系方面,积极开拓优质教育资源合作渠道,引导学生和家长理性留学,规范出国留学市场行为,采取多项举措简化留学手续办理,提高效率,为实现留学梦提供便利,保障平安留学、健康留学、成功留学。

  留学人员的获得感与幸福感体验越来越饱满:不再收取国家留学基金资助出国留学人员保证金;国家公派出国留学人员奖学金生活费由境外发放改为境内直接转账至留学人员专用银行卡;“互联网+”留学服务平台开通,“全程在线、一网通办”,足不出户就可以在线享受留学服务;取消《留学回国人员证明》⋯⋯

  在留学回国方面,为落实2014年3月中共中央印发的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中提出的“构建具有国际竞争力的引才用才机制 ”“完善海外人才引进方式”“健全工作和服务平台”“扩大人才对外交流”,中共教育部党组于2017年8月印发《关于加快直属高校高层次人才发展的指导意见》,强调要鼓励海外高层次人才发挥更大作用。

  在教育部指导和支持下,相关单位持续致力于搭建回国就业创业平台,畅通人才信息服务渠道,举办留学人才招聘会等各类面向留学人员的引才活动,鼓励海外留学人员将所学与国内所需密切联系,学成归来大展身手。由教育部和科技部主办的“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛,正成为留学人员回国创新创业的品牌平台,成为回国潮的助推器。“国家优秀自费留学生奖学金项目”在支持自费留学人员成长成才、担当大任方面,引导作用日益凸显,获奖群体成为国家经济社会发展中的重要力量。

  随着出国留学渠道不断拓展,留学手续逐渐简化,留学管理服务体系日趋完善,越来越多的青年学子在设计未来蓝图时,规划着“行万里路”去“读万卷书”,尽情编织自己的留学梦。据统计,中共十八大以来,各类出国留学人员数量快速增长,2019年度我国出国留学人员总数为70.35万人,较上一年度增加4.14万人,增长6.25%;1978至2019年度,各类出国留学人员累计达656.06万人。

  2020年,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发,重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才,将积极开拓优质教育资源合作渠道,拓展出国留学空间。同时,下大力气完善“平安留学”机制,为广大学子实现留学梦保驾护航。

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中国科学技术大学潘建伟教授在办公室内与“墨子号”量子卫星模型合影    摄影|新华社记者 张端

  可堪大任的留学筑梦人

  留学人员作为我国建设和改革事业的重要力量,历来被党和国家寄予厚望。还是在欧美同学会成立100周年庆祝大会上,习近平总书记称赞广大留学人员“不愧为党和人民的宝贵财富,不愧为实现中华民族伟大复兴的有生力量”,并希望他们努力成为堪当大任、能做大事的优秀人才。

  2017年12月30日,在给莫斯科大学中国留学生的回信中,习近平希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统,胸怀大志,刻苦学习,早日成长为可堪大任的优秀人才,把学到的本领奉献给祖国和人民,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。

  “可堪大任”,既是习近平对青年留学生的殷切期望,更为留学人员投身实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业提供了精神指引和追求目标。

  在中国梦的引领下,一大批留学人员坚守留学报国初心,在各自岗位上奋勇拼搏,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。此时的海归,已肩负起引领创新的最新使命,在中国加速发展的关键性阶段,进行着从生力军向主力军、从参与者向引领者的蜕变。

  广大留学人员在教育、科技领域取得骄人成就,推动中国科教事业不断发展,为现代化建设培养大批人才和后备力量,涌现出一批教育家、科学家。更有一批留学回国人员,努力拼搏,勇于创新,甘于奉献,将个人梦想融入中国梦,用智慧和心血铸就一件件国之重器。

  2017年5月26日,习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示强调,要学习他把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  被称为“当代邓稼先”的杰出海归黄大年,秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,为我国教育科研事业作出突出贡献。他“心有大我、至诚报国的爱国情怀”“教书育人、敢为人先的敬业精神”“淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”,正是众多当代优秀留学回国人员的缩影和写照。

  曾留学奥地利的潘建伟,回国后潜心钻研,攻坚克难,将我国完全自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”送入太空,被《自然》杂志称为“量子之父”。近年来,他所带领的包括多位留学人员在内的量子研究“梦之队”,在量子传输、量子计算等方面不断刷新成果纪录。

  “中国天眼”首席科学家兼总工程师南仁东曾在日本担任客座教授,回国后他决心建一个世界上最大的单口径球面射电望远镜(FAST)。在他和团队的不懈努力下,终于在2016年9月25日使FAST成功落成启动。然而,“天眼”启用将满一年时,72岁的南仁东却积劳成疾,化为天上的繁星。

  中共十八大以来,留学人员渐成“大众创业、万众创新”的生力军,争做创新驱动战略的先锋队。2018年3月7日,习近平参加十三届全国人大一次会议广东代表团的审议,听取了10年前归国创办广州迈普再生医学科技有限公司的袁玉宇代表的发言,并提出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”的论断。

  这位“80后”代表赴美留学学成后,正是通过“春晖杯”的平台迈上创业之路,并选择回到家乡创业。10余年间,袁玉宇创办的公司成长为拥有国内外专利申请近300项及授权逾150项的国家高新技术企业,成为规模化出口海外高端医疗市场的高性能植入医疗器械生产企业。“祖国有一个强国梦,我有一个创业梦。”“我们一定要牢记总书记的嘱托,研发出越来越多的‘国货’,走向世界高端市场。”袁玉宇这样表达自己的心声。

  在脱贫攻坚主战场上,也活跃着众多留学人员的身影。曾留学澳大利亚的“农民院士”朱有勇,带领团队扎根深度贫困的云南省澜沧拉祜族自治县,坚持把科研论文写在农村土地上,用科技力量改变当地贫困面貌,成为全国科技扶贫的典范。“把论文写在大地上,让一家家农民富起来、一个个村寨脱贫!”正是朱有勇的追求。

  2020年新冠肺炎疫情发生以来,以钟南山为代表的医药卫生界留学回国人员逆行出征,奋战在抗击疫情一线,殚精竭虑,任劳任怨,在病理研究、患者救治、疫苗研制等方面作出了巨大贡献,为维护人民身体健康和生命安全发挥了重要作用。众多海外留学人员在“上半场”紧急驰援国内抗疫,在“下半场”守望相助,同心抗疫,共同参与书写伟大抗疫精神。

  中国梦是和平、发展、合作、共赢之梦。在共建“一带一路”、推动构建人类命运共同体的伟大事业中,留学人员也被赋予传播中国理念和促进中外人文交流的神圣使命,为构建人类命运共同体贡献青春、智慧和力量。

  今日之中国,已进入实现中华民族伟大复兴的关键时期,踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程,面对百年未有之大变局,更需要广大留学人员坚定理想信念、保持战略定力,推动国内国际双循环相互促进,更好利用国际国内两个市场、两种资源。留学人员要增强判断力,理性面对各种风险和挑战;要增强自信力,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要增强创新力,在原始创新和重大科技任务攻关方面发挥应有作用;要增强沟通力,做好中外人文交流使者,向世界展示真实、立体、全面的中国。

  在庆祝中国共产党百年华诞之际,广大留学人员以多种方式学习“四史”,更加坚定对中国共产党和中国特色社会主义的信心,更加明确自己的使命和担当。随着中国特色社会主义事业的不断推进,随着中外教育国际交流的持续扩大,留学工作和留学人员将继续发挥作用,为实现中华民族伟大复兴中国梦、为构建人类命运共同体谱写新的时代篇章。




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责任编辑:贾梦溪


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