中国教育报—中国教育新闻网北京5月27日讯（记者 王家源）“地方高校办学基础普遍较弱，办学质量参差不齐，短期内多不具备冲击一流大学及一流学科的实力，尤其是办学资源筹措能力明显不足，地方高校更渴望也更需要政府的财政支持。”全国政协委员、中国民办教育协会常务副会长胡卫建议，政府在推动“双一流”建设时，也要统筹兼顾地方高校发展，加快补齐地方高校发展“短板”，实现我国高等教育现代化。

　　胡卫建议，要落实各级政府支持地方高校发展的主体责任，在施政上做到守土有责、守土尽责，切实履行投入和监管职责。胡卫建议，要打破传统“一窝端”、运动式的管理及扶持方式，按照不同类型、不同定位、不同政策的分类管理原则，推动制定地方高校的发展规划，鼓励地方高校安心定位、专注发展，杜绝一味追求“大而全”及盲目“升格”。同时，不断完善拨款管理制度，推动高校财政拨款逐步从“投入型”向“绩效型”转变，鼓励支持地方高校基于自身基础能力，建立特色专业群，提升创新创业水平，为特定服务面向培养特色人才。