本网讯（记者安艳琪）近日，由中国教育发展战略学会国际教育专业委员会组织并承担的“国际素养教师成长课题研究”启动会在北京举行。

　　据悉，该课题以行动研究为对象，为期3年。2017年的主要任务是通过实地调研与问卷调查通过教师专题培训，以扩大教师国际视野，提高教师国际素养，促进教育国际化水平的提升。在中国教育发展战略学会国际教育专业委员会秘书长董松寿的召集与组织下，北京师范大学国际与比较教育研究院刘宝存教授、北京师范大学国际与比较教育研究院姜英敏教授、中国教育科学研究院国际与比较教育研究所王素研究员、北京邮电大学俞俊生教授、北京教育学院王远美研究员等专家组成了核心研究团队。

　　君谊中学校长陈媛媛说，君谊中学作为一所民办教育机构，虽然没有公办学校教师所享有的各种培训学习机会，但君谊中学一直以来都紧跟国家政策走向、社会发展需求、科技发展变化等不断提升教师的综合素养。此次与中国教育发展战略学会国际教育专业委员会的合作，其重要的出发点就是落实国家新一轮教育对外开放精神与更好地服务人民群众对多元化教育的需求，通过让教师接受更多的国际先进教育理念与教育教学方法，不断改进教学，促进自身成长，以培养具有国际竞争力的人才。为配合该课题研究，君谊中学于2016年10月还创建了君谊星星教育集团教师研修学院。